「1歳になったのに、積み木をまだ積めない」「積むより投げたり崩したりしているけど大丈夫?」と気になることがありますよね。
わが家でも、1歳になったばかりのころは、積み木を握る・投げる・大人が積んだものを崩すといった遊びが中心でした。
その後、1歳1か月ごろに1個の上にもう1個を重ねられるようになり、1歳3か月ごろには2〜3個積めるように。特別な練習はせず、親が積んで見せながら遊んでいました。
POINT
1歳6か月児健診では、積み木を積む動作が手指の巧緻運動などを確認する項目のひとつになっています。ただし、積み木ひとつだけで子どもの発達全体を判断するものではありません。
この記事では、1歳の積み木遊びについて、いつから積めるのか・1歳半では何個がひとつの目安になるのか・積めないときに家庭でどう遊べばよいのかを、わが家の実体験と公的資料をもとに整理します。
1歳で積み木を積めないのは大丈夫?
1歳になったからといって、すぐに何個も積み木を積める必要があるわけではありません。
「積み木で遊ぶ」と聞くと、上へどんどん積む姿をイメージしがちですが、実際には積む以外にもさまざまな遊び方があります。
- 握る
- 手に持って眺める
- 投げる
- 積んだものを崩す
- 並べる
- 大人のまねをして重ねようとする
わが家でも、1歳すぐのころは「上手に積む」というより、握ったり投げたり、私が積んだものを崩したりして遊んでいました。
「崩すだけ」でも積み木に触れて遊んでいる
大人が積むとすぐに壊されて、「全然積んでくれない……」と思うこともあります。
でも、積み木を手に取り、位置を確かめたり、大人が積んだものに手を伸ばしたりすることも積み木との関わり方のひとつです。
わが家の場合
1歳になったばかりのころは、握る・投げる・崩すことが多め。ただ、少しずつ自分でも「上に置こう」とする姿が見られるようになりました。
当時は「まだ積めないけど大丈夫かな?」と強く心配することはなく、できる遊びをそのまま楽しんでいました。

積み木はいつから積める?1歳では何個くらい?
積み木を積める時期には個人差があります。
そのため、「1歳○か月なら必ず○個」と細かく月齢ごとのノルマのように考える必要はありません。
公的な乳幼児健診の資料で明確な確認基準が示されているのは1歳6か月児健診です。こども家庭庁掲載の「改訂2版乳幼児健康診査 身体診察マニュアル」では、1歳6か月児の手の使い方について「2個の積み木が積めない」ことが判定基準のひとつとして示されています。
MEMO
これは「1歳半なら全員が必ず2個積まなければならない」「積めなければ発達に問題がある」という意味ではありません。健診では積み木以外の発達や普段の様子も含めて確認されます。
わが家は1歳1か月で2個、1歳3か月で2〜3個
わが家では1歳になったころから積み木で遊び始めました。
1歳1か月ごろに、1個置かれた積み木の上へもう1個を重ねられるようになり、1歳3か月ごろには2〜3個積む姿が見られるようになりました。
使っていたのは、ピープルの「お米のつみき」です。
積むためのトレーニングをしたわけではなく、私が積んで見せたり、一緒に遊んだりする程度でした。
商品を選ぶときは、現在販売されている商品の対象年齢や注意事項など、最新情報を公式・販売ページでも確認してください。
1歳半健診では積み木を何個積む?
1歳半健診を控えていると、「積み木を何個積めればいいの?」と気になる人も多いと思います。
こども家庭庁が掲載する「改訂2版乳幼児健康診査 身体診察マニュアル」では、1歳6か月児の巧緻運動について、色のついた1辺3cmの立方体の積み木を積めるかを確認するとされています。
ここでは指の使い方だけでなく、両手の協調や手と目の協調などにも注目し、判定基準のひとつとして「2個の積み木が積めない」ことが挙げられています。
つまり、1歳半ごろの「2個」は、健診で手の使い方を見るひとつの確認ポイントとして考えることができます。

家ではできたのに、1歳半健診では積めなかった
わが家の1歳半健診
わが家も1歳半健診で積み木の課題がありました。
家ではすでに積めていたので特に心配していなかったのですが、健診のその場では積めませんでした。
実は、こうしたことは健診資料でも想定されています。
最新の乳幼児健康診査身体診察マニュアルでは、1歳6か月ごろは周囲への警戒心が強くなる時期でもあり、不慣れな健診の場では緊張してやりとりに応じられなかったり、泣いたりすることがあると説明されています。
子どもがその場で評価に応じるのが難しい場合には、保護者から普段の様子を聞いて評価することも示されています。
POINT
「家では積めるのに健診ではやらなかった」という場合は、普段どのくらい積めるのか、家でどんな遊びをしているのかをそのまま健診スタッフへ伝えて大丈夫です。
1歳で積み木を積まないときにわが家でしていたこと
わが家では、「○個積めるようにしよう」と練習することはしていませんでした。
していたことはとてもシンプルです。
大人が目の前で積んで見せる
まずは私が積み木を重ねて見せていました。
積み方を細かく教えるというより、「こうやって遊べるよ」と一緒に楽しむ感覚です。
最初は私が作ったものを崩すほうが楽しそうでしたが、そのうち自分でも上に置こうとするようになりました。
崩す遊びも止めなかった
せっかく積んだのにすぐ崩されると、大人はつい「積んでみようよ」と言いたくなります。
わが家では、崩したいときはそのまま崩して遊ばせていました。
大人が積む→子どもが崩す、を繰り返すだけの日もありました。
積み木以外の知育玩具でも遊ぶ
1歳ごろは積み木だけでなく、型はめやピタゴラスなどでもよく遊んでいました。
ひとつのおもちゃで「できる・できない」にこだわらず、そのとき本人が興味を示す遊びをいくつか用意しておくと、親側も気楽でした。
型にはめる遊びが好きな子なら、積み木とはまた違った手指の使い方を楽しめます。1歳の型はめについては、今後別の記事でも詳しくまとめる予定です。
積み木を積めないことだけで発達を判断しない
1歳半健診の資料に「2個の積み木」という基準があると知ると、積めない場合に不安になるかもしれません。
ただし、乳幼児健診は積み木の結果ひとつだけを見るものではありません。
こども家庭庁の資料では、1歳6か月児健診で身体的発育や運動発達、精神発達などを総合的に確認します。積み木についても、手指の巧緻運動だけでなく、手と目の協調などを見る項目のひとつです。
また、同マニュアルでは、言葉の理解や歩行、遊びや生活行動など複数の面に遅れがみられる場合には、必要に応じてフォローや医療機関につなげることが示されています。
注意
「積み木が積めない」だけで自己判断する必要はありません。一方で、積み木以外にも発達について気になることがある場合や、保護者が心配を感じている場合は、1歳半健診、自治体の子育て相談、小児科などで相談してください。
1歳の積み木選びで意識したいこと
1歳ごろに積み木を用意するなら、「何個積めるか」だけでなく、その子が扱いやすいかどうかも見ておきたいところです。
対象年齢を確認する
同じ「積み木」でも、商品によって大きさや素材、対象年齢は異なります。購入時はメーカーが示している対象年齢や注意事項を確認しましょう。
手に取りやすいものを選ぶ
1歳ごろは、積む以外にも持つ・並べる・崩すなどさまざまな遊び方をします。
わが家では「お米のつみき」を使っていて、積めるようになる前からよく手に取って遊んでいました。
積むことだけを目的にしない
「せっかく積み木を買ったから積ませなきゃ」と考えなくても大丈夫。
その時期に本人が楽しんでいる遊び方を見ながら、大人がときどき別の遊び方を見せるくらいでも、わが家では十分でした。
1歳の積み木についてよくある質問
1歳で積み木を1個も積めないのは遅い?
1歳になった時点で「必ず○個積めなければならない」という公的な月齢別基準は、今回確認した資料では示されていません。
1歳6か月児健診では「2個の積み木」が手の使い方を見る判定基準のひとつです。1歳すぐの段階では、積める個数だけで判断せず、普段どのように手を使って遊んでいるかも見ておきましょう。
1歳半では積み木を何個積めればいい?
こども家庭庁掲載の身体診察マニュアルでは、1歳6か月児について「2個の積み木が積めない」ことが、手の使い方が未熟かを見る判定基準のひとつになっています。
ただし、これひとつだけで子どもの発達全体を判断するものではありません。
積み木を崩すだけでもいい?
わが家も最初は、積むより握る・投げる・崩す遊びが中心でした。その後、大人が積む姿を見ながら少しずつ自分でも重ねるようになりました。
1歳半健診のために積み木を練習したほうがいい?
健診で成功させることだけを目的に、何度も練習させる必要はありません。
日常の遊びの中で大人が積んで見せたり、一緒に遊んだりしながら、普段どんなことができるのかを見ておくとよいでしょう。
家では積めるのに健診でできなかったら?
わが家はまさにこのケースでした。
乳幼児健診のマニュアルでも、不慣れな場所では緊張して普段どおりの反応ができないことがあるとされています。その場でできなかった場合は、「家では2〜3個積めます」など普段の様子を健診スタッフに伝えましょう。
まとめ|1歳は「何個積めるか」だけでなく遊び方も見てみよう
1歳の積み木遊びは、最初から上手に積むとは限りません。
- わが家では1歳すぐから積み木で遊び始めた
- 最初は握る・投げる・崩す遊びが中心だった
- 1歳1か月で1個の上に1個、1歳3か月で2〜3個積めるようになった
- 1歳半健診では家でできていたのにその場では積めなかった
- 1歳6か月児健診では「2個の積み木」が手の使い方を見る基準のひとつ
- 積み木だけで発達全体を判断するものではない
「積めない」ところだけを見るよりも、握る、崩す、並べる、まねして置こうとするなど、今どんな遊びを楽しんでいるのかを見てみると、変化にも気づきやすくなります。
参考文献・参考資料
- こども家庭庁「乳幼児健診に関する取組み」
- こども家庭庁掲載「改訂2版乳幼児健康診査 身体診察マニュアル」
- 母子保健法 第12条・第13条
- ピープル株式会社「お米のおもちゃ」関連情報
※本記事は、筆者自身の育児経験と公的資料をもとに作成しています。子どもの発達には個人差があります。発達について気になることがある場合は、乳幼児健診や自治体の相談窓口、医療機関などへご相談ください。