年少でひらがなが読めないのは遅い？3歳の読みの目安と教え方

「年少なのに、まだひらがなが読めない」「同じクラスのお友達は、自分の名前が読めるみたい」と気になることがありますよね。

特に、お友達がお手紙を書いていたり、看板の文字を読んでいたりすると、「うちの子、遅いのかな？」と焦りやすくなります。

でも、年少でひらがなが読めないからといって、それだけで「遅れている」と考える必要はありません。3〜4歳ごろは、文字への興味やこれまでの経験にも個人差があります。

私は仕事で、幼児向けを含む教材編集に携わっています。教材を考えるときも、いきなり46文字を覚えることを目標にするのではなく、文字に興味をもつ、文字と音が結びつく、読める文字が増える、という小さな段階を見ます。

この記事では、年少でひらがなが読めないときの考え方、どのくらい読めればいいのか、家庭での進め方、文字に興味がないときの関わり方を整理します。

「読めるけれど書けない」「書く練習はいつから？」という悩みは、読みとは分けて考えると分かりやすいです。

年少でひらがなが読めないのは遅い？

年少でひらがなが読めないことだけを見て、「遅い」と判断する必要はありません。

年少は、年度の中でも3歳から4歳へ成長していく時期です。同じクラスでも生まれ月によって月齢差がありますし、文字への興味、絵本に触れてきた量、好きな遊び、文字を見る機会なども一人ひとり違います。

文部科学省の幼稚園教育要領解説でも、幼児期の数量や文字について、正確に読めたり書けたりすること自体を目標にするのではなく、生活や遊びの中で興味や関心、感覚を豊かにすることが大切とされています。

「読める・読めない」ではなく、こんなふうに少しずつ進む

ひらがなの習得は、「全部読める／まったく読めない」の2段階ではありません。途中にはいろいろな段階があります。

1. 文字そのものにはまだあまり興味がない
2. 自分の名前の文字に気づく
3. 好きなものの文字をいくつか覚える
4. 1文字ずつ読めるものが増える
5. 「ねこ」「まま」など短い言葉を読めるようになる

昨日までまったく興味がなかったのに、ある日突然「これ、○○ちゃんの『り』！」と気づくこともあります。

46文字全部読めない＝ひらがなが読めないと考えなくて大丈夫です。まずは1文字、自分の名前、好きなものの名前というように、読めるものが増えていけば十分です。

年少でひらがなが全部読める子もいる。でも比べなくてOK

もちろん、年少のうちにひらがな46文字を読めるようになる子もいます。だからこそ、周りを見ると焦ってしまいますよね。

でも、文字が好きな子もいれば、数字が好きな子、虫の名前をたくさん覚える子、体を動かすのが得意な子、工作をずっと続けられる子もいます。

幼児期は、文字以外にもいろいろな力が育つ時期です。「今何文字読めるか」だけを、その子の成長のものさしにしなくて大丈夫です。

「読む」と「書く」は別｜この記事では「読む」に絞る

ひらがな学習というと、「読めるようになったら次は書かせなきゃ」と思いがちです。でも、文字を見て音が分かる「読む」と、文字の形を思い出して鉛筆で再現する「書く」は同じ力ではありません。

年少のうちは、まず身近な文字を見つける、「これは何て読む？」と興味をもつ、知っている文字が増える、といった経験からで大丈夫です。

3歳で書く練習を始める目安や、読めるけれど書けない場合はこちらで詳しく整理しています。

3歳でひらがなが書けないのは大丈夫？年少で「書く練習」を始める目安と進め方

4歳・年中になって「読めるけれど、自分ではまだ書けない」が気になってきた場合は、4歳の書字記事へ進むと整理しやすいです。

4歳でひらがなが書けないのは大丈夫？読めるけど書けない理由と練習法

年少にひらがなを教えるなら5ステップ

STEP1｜まずは自分の名前から

一番始めやすいのは、自分の名前です。持ち物や園で目にする機会が多く、子どもにとって意味のある文字だからです。

名前に「り」が入っていたら、「これ、○○ちゃんの『り』だね」くらいの声かけでOK。毎回「これは何？」「読んでみて」とテストのように聞く必要はありません。

STEP2｜好きなものの名前を使う

次は、本人が読みたいものを使います。ねこ、いちご、くるま、でんしゃ、恐竜の名前など、何でも構いません。

「覚えさせやすい文字」より、本人が読みたい文字を優先すると入りやすくなります。

STEP3｜生活の中で文字を探す

スーパーの商品、看板、絵本、カレンダー、園の持ち物など、身近なところには文字がたくさんあります。

「あ、○○ちゃんの名前と同じ文字だ」「ここに『いちご』って書いてあるね」くらいの声かけなら、机に座らなくても文字へ触れられます。

STEP4｜ひらがな表・かるた・文字カードを使う

文字そのものに興味が出てきたら、ひらがな表・文字カード・かるたなども使いやすくなります。

「『あ』どこだ？」と探すだけでもゲームになります。ただし、嫌がるなら毎日続ける必要はありません。

STEP5｜興味が出たらワークも選択肢

ワークを使うなら、最初から何文字も書かせるものではなく、知っている文字を探す・絵と文字を結ぶ・同じ文字を見つける・シールで答えるといった「読む・見つける」活動からでも十分です。

3歳向けの市販ワーク全体から選びたい場合はこちらで比較しています。

わが家で大切にしたのは「文字だけを教えすぎない」こと

わが家でも、ひらがなだけを集中的に教えていたわけではありません。

読み聞かせはしていましたが、絵本の途中で「これは何て読む？」と何度も問題を出すことはしませんでした。絵本の時間は、基本的にはお話を楽しむ時間です。

それとは別に、お絵描き、粘土、折り紙、シール、はさみなど、いろいろな遊びをしていました。

年少のひらがな練習で、やらなくていいと思うこと

いきなり46文字全部を覚えさせる

「あ行から順番に全部覚えよう」と始めなくても大丈夫です。自分の名前や好きなものなど、興味のある文字からでOKです。

読めない文字を何度もテストする

「これは？」「じゃあこれは？」「さっきやったよね？」と続けると、文字が「楽しいもの」ではなく「答えなければいけないもの」になる子もいます。

間違えたら、「これは『ぬ』だよ」くらいでさらっと進めても大丈夫です。

お友達と比べる

比べるなら、「前は読めなかった文字が読めるようになったね」と、その子自身の少し前と比べます。

ひらがなにまったく興味がないときは？

ひらがな表を見せても無視、ワークをやりたがらない、「これ何て読む？」と聞くと逃げる。そんなときは、一度ひらがなから離れても大丈夫です。

無理に文字だけを教えるより、好きなものの中へ文字を混ぜます。

• 電車が好きなら駅名
• 動物が好きなら動物の名前
• 食べることが好きなら商品の名前
• おままごとが好きならメニュー

「これ読んで」ではなく、「あ、○○ちゃんの名前と同じ文字だ」くらいにしておくと、本人から「これは？」と聞いてくることもあります。

年少のひらがな学習に教材は必要？

ひらがなは、教材がなければ覚えられないものではありません。絵本、看板、名前、かるたなど、生活の中でもたくさん文字に触れられます。

一方、「何から始めればいいか分からない」「家庭学習として少し取り入れたい」という場合は、市販ワークや通信教育を使う方法もあります。

教材を選ぶ場合も、年少だからひらがなを書かせる教材と決めず、今その子が楽しめる内容かを見ます。

年少のうちに46文字全部読めたほうがいい？

「年少修了までに46文字すべて読めなければいけない」という一律の基準はありません。

本人が文字に興味をもち、「もっと読みたい」となっているなら、その気持ちはどんどん伸ばしてOKです。一方、まだ興味が薄いなら、生活の中で少しずつ触れるところからで大丈夫です。

幼児期は、文字や数への興味だけでなく、人の話を聞く、自分の気持ちを伝える、友達と遊ぶ、体を動かす、自分で身の回りのことをしてみる、といった経験も大切です。

年少のひらがなについてよくある質問

3歳でひらがなが読めないのは遅い？

3歳という年齢だけで「遅い」とは判断できません。まずは自分の名前や好きなものなど、身近な文字に気づくところから始めます。

年少なら何文字くらい読めればいい？

「年少なら○文字読めればOK」という公的な一律の基準はありません。文字数より、自分の名前の文字が分かる、看板の文字を見つける、知っている文字が増える、といった変化を見ます。

ひらがなは何歳から教える？

「○歳になったら必ず始める」と決める必要はありません。子どもが文字を指さして「これ何？」と聞くようになったら、始めやすいタイミングのひとつです。

読みと書き、どちらから？

年少ごろなら、まず文字を見て音が分かる「読み」に親しむところからで大丈夫です。「読めるけれど書けない」は、読む練習不足ではなく、書字を別に考えます。

3歳でひらがなを書く練習を始める目安と進め方

まとめ｜年少は「何文字読める？」より文字への興味を広げよう

年少になると、周りにひらがなが読める子も増えてきます。でも、焦って46文字全部を覚えさせる必要はありません。

• 自分の名前や好きなものから始める
• 生活や絵本の中で文字を見つける
• テストのように何度も聞かない
• 書く練習は読みと分けて考える
• 興味がないときは一度離れてもOK

ひらがなは、年少の家庭学習の一部分です。数字・運筆・絵本・遊びも含めて年少の家庭学習全体を整理したい場合はこちらへ。4歳・年中の「どこまでできればいい？」は、年中向けの家庭学習記事側で扱います。

参考文献・参考資料

• 文部科学省「幼稚園教育要領解説」
• 文部科学省「幼稚園教育要領 比較対照表」